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一代作家雨果曾说过：“打开人类智慧宝库的钥匙有三把：一把是数字，一把是字母，一把是音符。”语言是左脑思维，音乐是右脑思维，唱歌是同时应用的。科学家在研究音乐对人的影响时发现，热爱音乐的人的大脑与常人不同，即突触较多。突触是神经元传递神经信息并与其他神经元交换信息的物质。研究表明，这些多余的突触是一种“尖峰突触”。脊髓突触发育缓慢，在不断学习的过程中，大脑的活动会增加，棘突的数量也会增加，所以人的学习能力也相应提高。相反，如果学习停止，棘突的数量也会减少。因此，学习音乐可以开发人的音乐大脑——右脑，扩展右脑的能力，提高孩子的智商。
